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ELVER ANTONIO RIVAS CORDOBA
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El conocimiento escolar es el resultado de la integración de distintas formas de conocimiento y de diversos tipos de contenidos que secuencian una lógica didáctica.
El profesional investiga los procesos de enseñanza aprendizaje en estructuras curriculares.
El aprendizaje debe ser significativo, como cambio epistemológico en lo conceptual, procedimental y actitudinal.
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